中国经济导报、中国发展网讯  记者鲍筱兰  今年5月，柘林镇迎龙村小森营地入选第二批“上海市学生劳动教育基地（场所）”，探索利用乡村特色资源打造劳动教育实践基地为乡村振兴赋能之路。正值初秋，基地迎来了首批前来劳动实践的学生，广阔的农村田间地头成为了孩子们快乐实践的课堂。

秋高气爽，迎龙村“小森营地"劳动教育基地内热闹非凡。一群“小农夫”走进田间地头，学习农耕劳作，“沉浸式”体验生产队式劳动教育。

在基地教官的带领下，来自奉贤中等专业学校2年5班的同学们来到“开垦挖渠”点位，他们的任务是将田地挖成每条宽30公分、高10公分的地垄，同学们手持铁锹，松土、挖渠，用力开垦着自己的地垄，整个劳动场面热火朝天。

搭建庇护所是野外生存的核心技能，在“搭建庇护所”点位，同学们用基地提供的绳子、竹竿、塑料篷布等，分组进行团队协作，打绳结、钉地钉，不一会，一个户外“庇护所”，在同学们的手中成型了。

学生李啸欣：“这是我第一次到农村进行劳动实践，非常新奇和好玩，也体会到了劳动的快乐。”

除此之外，当天，同学们还体验了用柴火灶生火制作午餐，以及编制篱笆围墙，让学生们在实践中学会劳动技能、增长劳动知识、体验劳动喜悦、感悟劳动价值。

教官曹旭：“今天来的是奉贤中等专业学校2年级的学生，共七百多人，基地共设置了四个主题，有开垦挖渠、袅袅炊烟、篱笆小匠和搭建庇护所，我们以班级为单位，建立‘生产队’，分配生产任务，每完成一个生产任务将获得对应的‘生产工分’。”

基地负责人周松：“小森营地劳动教育基地是今年五月获评的第二批‘上海市学生劳动教育基地（场所）’，这是我们第一次正式对外开展劳动教育实践，接待奉贤高二年级的所有学生。未来，基地还将围绕青少年活动打造多元化劳动教育课程体系，深耕劳动实践教育，打造优质的校外第三课堂。”

在有效提升学生劳动意识和劳动技能的同时，基地也成了带动迎龙村实现乡村振兴的抓手。基地聘请村里有种养技术经验、乐于跟学生打交道的农户作为劳动教育基地工作人员，带动当地村民实现就近就业，达到土地增值、群众增收的目的。

乡村是劳动教育的实践主阵地，劳动教育又是激活乡村振兴的原动力。迎龙村也将积极发挥劳动教育基地作用，把“小森营地”劳动教育基地打造成全市中小学生优质的劳动教育基地，切实为乡村振兴赋能增效。